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PANCOGED1 Program
2 juillet - 5 juillet 2024 Addis-Abeba, Ethiopie
Conférence panafricaine de l’Union africaine sur l’éducation des filles et des femmes (AU/PANCOGEd)
1ère édition
Après la quatrième session ordinaire du Comité technique spécialisé sur l'Education, la Science et la Technologie (CTS-EST4) en 2022, les Déclarations à la fois du Sommet des Nations unies sur la transformation de l'éducation et l'événement parallèle de hautniveau sur la transformation de l'éducation en Afrique, la proclamation et le lancement prochain du thème de l'année 2024 de l'UA intitulé « Éduquer une Afrique adaptée au 21e siècle - Construire des systèmes éducatifs résilients pour un accès accru à un apprentissage inclusif, qualitatif, tout au long de la vie et pertinent pour l’Afrique », et la Déclaration de Dakar sous le thème « Évaluer les pertes de l’apprentissage pour assurer le rattrapage scolaire des filles africaines » adoptée lors de la réunion des experts de l’Éducation. Cette réunion s’est tenue, au Sénégal du 21 au 23 juin 2022 et la campagne #AfricaEducatesher (L’Afrique éduque ses filles), la nécessité d'accroître et d'investir dans l'accès à l'éducation et dans le développement des compétences des filles et des femmes, se fait davantage ressentir en Afrique. En outre, l'agenda 2063 et les ODD font appel à une participation égale de toutes les personnes au travail et à l'éducation. Pouvoir promouvoir la participation des femmes et des filles dans le secteur de l'EFTP est également crucial car ce secteur est étroitement lié à des débouchés en matière d'emploi et de la promotion de l'égalité des genres en Afrique.
L'Union Africaine CIEFFA invite toutes les parties prenantes clés travaillant au croisement de l'égalité des sexes, de l'éducation et de la protection sociale à prendre part à la Conférence panafricaine sur l'éducation des filles et des femmes (UA PACONGEd1) sous le thème : « Priorité à l'éducation des filles et des femmes : Une stratégie pour un accès accru à un apprentissage inclusif, qualitatif, tout au long de la vie et pertinent pour l’Afrique ».
Pour nous inscrire absolument dans l’esprit de l’année 2024, qui sera l’année de l'Union africaine dédiée à l'éducation, sous le thème « Éduquer une Afrique adaptée au 21e siècle - Construire des systèmes éducatifs résilients pour un accès accru à un apprentissage inclusif, qualitatif, tout au long de la vie et pertinent pour l’Afrique », cette conférence vise à rassembler et écouter toutes les voix clés sur l'éducation des filles et des femmes. La conférence aura pour objectif principal de positionner l'accès équitable à une éducation de qualité et au développement de compétences pour les filles et les femmes comme priorités sur l’agenda politique, en particulier dans les situations humanitaires sous le cadre du thème de l'UA de l'année 2024, d'évaluer collectivement le statut de l'éducation des filles et des femmes en Afrique, de mobiliser le soutien pour le financement, et de renforcer le plaidoyer pour l'adoption à un haut niveau de politiques et de cadres transformateurs et inclusifs en matière d'égalité entre les sexes.
Résultats attendus
1
La campagne #AfricaEducatesHer diffusée et popularisée dans l'ensemble des États membres de l'UA
2
Statut de l'éducation et du développement des compétences des filles et des femmes en Afrique évalué et cristallisé
3
L'éducation des filles et des femmes en Afrique financée de manière durable ; des opportunités de financement durable pour l'éducation des filles et des femmes en Afrique formulées
4
Des défis, des recommandations et des solutions clés identifiés permettant de faire progresser l'éducation et le développement des compétences des filles et des femmes en Afrique
5
Des réseaux et des partenariats renforcés entre les parties prenantes travaillant aux intersections de l'égalité des genres et de l'éducation sur le continent africain
6
Des cadres, des décisions et des recommandations politiques adoptés, en particulier ceux formulés par le Sommet des chefs d'État et de gouvernement de l’UA